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Blog Educación en valores e innovación

En el blog intento reflejar tanto los aspectos más teóricos sobre la temática del mismo, pero sobre todo las propuestas de acción para trabajar y abordar la diversidad, la integración y el tratamiento de la interculturalidad. Temas que están todos presentes en nuestras aulas, y nos presentan grandes desafíos en el proceso de educar y aprender.

Me desempeño como maestra de Educación Infantil en CV. y también como Vicepresidenta de Asociación de Filosofía para Niños. Considero fundamental el desarrollo emocional de nuestros niños y niñas,por ello para profundizar esta temática realicé el Máster en Inteligencia Emocional de la Universitat de Valencia. Formadora en talleres sobre la aplicación de la I.E en educación.

Desde hace más de 3 años, comparto mis actividades en un blog sobre Inteligencia emocional y su puesta en práctica, llamado www.silvina-porelcaminodelasemociones.blogspot.com.es

Neurociencia, la llave.

Neurociencia, la llave.
Al parecer, términos como Inteligencia Emocional, coaching, Flipped Classroom (aula invertida), educación financiera, ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), etc., están invadiendo nuestro vocabulario escolar, como si en estas propuestas metodológicas estuviera la clave de la integración de nuestros alumnos. Mi parecer, como siempre, es que el propi...
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Igualdad, brilla por su ausencia

Igualdad, brilla por su ausencia
Terminamos el curso escolar y algunas noticias, en cuanto a la igualdad, no son nada alentadoras. Si fuese de otro modo, no  habría tantas noticias de bullying, de violencia (de cualquier tipo), de falta de tolerancia, y un sinfín de titulares de prensa. Por ejemplo: Hace poco el Javier Urra se pronunciaba, como tantas veces, diciendo que &nbs...
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Coeducación, porque ser mujer u hombre es insignificante.

Coeducación, porque ser mujer u hombre es insignificante.

Es innegable que los estereotipos de «lo femenino» y «lo masculino» forman parte de la tradición educativa, tanto en el ámbito institucional como en el familiar. Esta tradición no solo ha establecido los disparatados cánones que definen qué roles o actitudes son más propias de un sexo que de otro, sino que además ha coartado la libertad de elegir, más allá del género.

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Mila Pastor Tolsá
Muy buen artículo Silvina...
Miércoles, 15 Junio 2016 16:47
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Abunda la incoherencia y la falta de sentido común en el sistema educativo.

Abunda la incoherencia y la falta de sentido común en el sistema educativo.

Desde que empecé como docente, el 87, he intentado que, en aquellos momentos de iniciación, aprender mucho de los compañeros más avezados. Hoy lo sigo haciendo. A la vez, siempre estaba observando-me para ser consecuente entre el decir y el hacer. Muchas fueron las veces que apreciaba incoherencias y falta de sentido común en las escuelas, en las decisiones y en las prácticas, que se suponía que eran en beneficio del alumnado. Hoy también lo sigo notando.

Comentarios Recientes
Elena García Morell
Muy buen artículo Silvina, y la imagen que has puesto es muy representativa de lo que sucede en muchas escuelas. Pero afortunadame... Leer más
Domingo, 10 Enero 2016 19:20
MONICA SILVINA MARTINEZ VISCIO
Gracias guapa! poco a poco, aunque quisiera que los cambios fuesen más a prisa, pero bueno cómo tú dices muchos estamos implicados... Leer más
Domingo, 17 Enero 2016 19:33
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Mi escuela deseada.

Mi escuela deseada.

LA ESCUELA DESEADA

A pocos días de terminar el 2015, y como es habitual, llega el momento de hacer balance, reflexionar  sobre lo bueno y lo malo que ha acontecido. Lo malo, que nos sirva de experiencia, y lo bueno, para sentirnos más a gusto con nosotros mismos. Lo hacemos a nivel personal, pero también  en el plano profesional. En este rincón de expresión de ideas sobre educación,  me permitiré hablar en voz alta sobre un deseo en concreto que hace muchos años se repite. Me refiero a la escuela deseada, la escuela que siempre anhelo y que, a mi pesar, a veces solo se cumple un poco.

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Mila Pastor Tolsá
Silvina...me gusta tu escuela deseada...ojalá se puedan cambiar y mejorar aspectos de la educación en las aulas...feliz año nuevo!... Leer más
Domingo, 27 Diciembre 2015 22:52
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Derechos humanos, ¿y si contamos un cuento?

Derechos humanos, ¿y si contamos un cuento?

Cada 10 de diciembre se conmemora el Día de los Derechos Humanos en el mundo, que establece los derechos fundamentales de las personas. En un mundo tan convulso como el actual, pienso que este tema debe ser tratado no solo este día señalado. Nuestra tarea como educadores es reflexionar e invitar a debatir al alumnado sobre si estos derechos son respetados. La verdad es que prefiero una comunidad educativa que diariamente se aparte del currículo para implicar y comprometer a los alumnos en estos asuntos, en contraste con aquellas que solo se acuerdan de los “días de…”

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​Los niños en el patio de juegos, y ¿las niñas?

​Los niños en el patio de juegos, y ¿las niñas?

Eso me pregunto desde hace mucho tiempo. Estaréis de acuerdo que el patio de juegos, sobre todo en primaria, lo acaparan los niños. Fútbol, carreras provocan que las niñas queden relegadas a un espacio acotado del patio. Ellas, con sus cuchicheos, con cierta «pasividad», que sin querer dan paso a los juegos más ¿activos? de sus compañeros.

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Construyamos la paz desde el aula

Construyamos la paz desde el aula

Después de lo acontecido la noche del viernes pasado en París, no puedo dejar de sentirme triste y preocupada. Esta mezcla de emociones y sentimientos hacen que también me cuestione el rol que tenemos los educadores como parte importante de la sociedad en la cual vivimos. La Ministra de Educación de Francia, Najat Vallaud-Belkacem, ha escrito una carta expresando que los alumnos preguntarán y es importante que les respondamos. Del mismo modo ha informado sobre ciertas medidas, como hacer un minuto de silencio, la suspensión de salidas de los alumnos, la disponibilidad de equipos psicopedagógicos preparados para apoyar a las familias y a los afectados, etc. Sobre, todo ha enfatizado la importancia de mantener unida toda la comunidad educativa, y ha ofrecido su incondicional apoyo en estos momentos tan penosos.

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Refugiados en un mundo líquido

Refugiados en un mundo líquido

Ya estamos de regreso colaborando con Acción Magistral en este espacio que nos brinda para compartir nuestras reflexiones, y, sobre todo, ofrecer información que enriquezca nuestra práctica; que generalmente es la más requerida por el colectivo docente. Esa es siempre mi intención. Ya lo dijo L..Stenhouse: «La teoría se revive a la luz de la práctica y la práctica a la luz de la teoría».

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¿Infoxicación?

¿Infoxicación?

En la red abundan este tipo de "consejos" respecto a las vacaciones de verano y nuestros hijos:

-5 consejos para que los niños mejoren el ajedrez "este verano"

-Decálogo de seguridad en las playas

-Ideas para que las vacaciones salgan geniales

-Pautas y consejos de alimentación para nuestros hijos en el verano

-Consejos de seguridad para el verano.

-Consejos para proteger la piel en verano

-un largo etc.

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