alumnos - Blogs

Inicio / Infórmate / Blog / Etiquetas / alumnos

Blog Educación en valores e innovación

En Acción Magistral queremos facilitar la comunicación e interconexión entre los educadores miembros de la comunidad, reunidos en torno a ejes de contenido que les sean de interés.

Esta sección se estructura en cuatro grandes blogs temáticos, dinamizados por tutores especialistas en cada área temática educativa. En todos ellos se ofrecerá información relevante y actual para fomentar el debate sobre cada área específica, pero también sobre pedagogía, metodología e innovación educativa.

¡Te invitamos a participar!

Abunda la incoherencia y la falta de sentido común en el sistema educativo.

Abunda la incoherencia y la falta de sentido común en el sistema educativo.

Desde que empecé como docente, el 87, he intentado que, en aquellos momentos de iniciación, aprender mucho de los compañeros más avezados. Hoy lo sigo haciendo. A la vez, siempre estaba observando-me para ser consecuente entre el decir y el hacer. Muchas fueron las veces que apreciaba incoherencias y falta de sentido común en las escuelas, en las decisiones y en las prácticas, que se suponía que eran en beneficio del alumnado. Hoy también lo sigo notando.

Continuar leyendo
1328 Hits
2 Comentarios

Kit de acción para la igualdad de género

Kit de acción para la igualdad de género
Una plataforma por la igualdad, para reflexionar y/o apuntarse. Una propuesta para ser considerada en privado, en familia, con los compañeros o en clase con nuestros alumnos. En 2014, ONU Mujeres y varios organismos de Naciones Unidas lanzaron un movimiento solidario para la igualdad de género, en lo que se llama “heforshe” (algo así como “él por e...
Continuar leyendo
1923 Hits
2 Comentarios

Buenas prácticas inclusivas

Buenas prácticas inclusivas

Sin duda alguna, las mejores prácticas inclusivas son las que se realizan desde el afecto, desde una educación basada en los lazos y vínculos emocionales. Está claro que lo que no conocemos, las diferencias, pueden provocar rechazo o desinterés. Vernos a nosotros mismos en los demás es un trabajo arduo que requiere, sobre todo, información y una mirada amplia sobre los contrastes culturales, sociales, raciales. Este es uno de los grandes retos de la llamada «educación inclusiva». Ya lo advirtió la UNESCO- 2005 en su informe : «El propósito de la educación inclusiva es permitir que los maestros y estudiantes se sientan cómodos ante la diversidad y la perciban no como un problema, sino como un desafío y una oportunidad para enriquecer las formas de enseñar y aprender».

Quizás por ello, cuando hablo por primera vez con la familia de algún alumno/a extranjero, lo primero que pregunto es si entienden el español. La primera gran barrera es nuestro lenguaje. No puedo dar por supuesto que conozcan nuestro idioma. Si a veces, entre los que hablamos la misma lengua, no llegamos a acuerdos, imaginaros con personas que no hablan español. Una vez aclarado este punto, tengo que asegurarme de que mi mensaje sea claro y que lo hayan comprendido. Además de esto, mi intención es una actitud de acogida, de acercamiento, para que comprendan que nuestra meta conjunta es el bienestar emocional del niño o niña, y que, logrando esto, con seguridad su camino hacia el aprendizaje de contenidos y conceptos será más fácil.

Continuar leyendo
906 Hits
0 Comentarios